Posté par vphilizot :: 4/10/10 :: Projets Année 3, À la une
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Posté par olivierponcer :: 16/05/10 :: Projets Année 3, À la une
Le pourquoi du comment (année 3) – André Bihler
Chaque étudiant doit réaliser un montage en Flash qui développe un propos documentaire, une courte explication… dans l’esprit des animations présentées dans le cadre de l’émission Karambolage sur Arte.
Les textes des animations sont largement inspirés des livres de Philippe Nessmann :
Toutes les réponses aux questions que vous ne vous êtes jamais posées, parus aux éditions Marabout et aux éditions Palette avec des illustrations de Nathalie Choux.


Une animation de Valentin Gall :
Une animation de Lei Gao :
Une animation de Barbara Govin :
Une animation de Solène Noël Dupont :
Une animation d’Aline Rollin :
Une animation de Flore Vigneron :

Une animation de Mathilde Laurent :
Une animation de Lucile Erbs :
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Posté par olivierponcer :: 6/05/10 :: Projets Année 3, À la une
L’étudiant parfait (année 3) – Jérôme Thomas
par Aline Rollin :
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Posté par olivierponcer :: 4/05/10 :: Projets Année 3, Projets Année 4, À la une
Pédagogies (années 3 et 4) – Janine Wild
Chaque étudiant de l’atelier de didactique visuelle développe des supports visuels pour un cours de Sciences de la Vie et de la Terre en collège à partir d’un cahier de charges détaillant les apprentissages requis. Le contenu scientifique est validé par Janine Wild et le projet est testé en classe en présence de l’étudiant qui en est l’auteur.
Les propositions sont déclinées selon deux stratégies pédagogiques :
– une pédagogie dite « de la réponse », l’image invite le lecteur à apprendre la leçon ;
– une pédagogie « du problème » par laquelle l’élève est impliqué dans une lecture active du document.

Mathilde Laurent – La fabrication du fromage.

Lucile Erbs – Comment l’eau modifie le paysage calcaire.

Mélanie Vialaneix – La répartition des êtres vivants le long d’un cours d’eau.
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